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女兒要上小三了。


低年級時,很幸運,遇到的班級導師挺不錯的。


要上小三了,媽媽開始覺得有點焦慮,擔心的事,首先是中年級的班級導師。


新班級的老師打電話來了,她是原先任教低年級的陳老師,這一次只有陳老師從低年級被調至中年級。


陳老師打電話來時只交談了幾句,聲音聽起來很年輕。


特地問了陳老師之前任教的班級,再趕快到她上學年所任教的班級網頁去瞧瞧。


網頁沒有經營得很用心,陳老師對家長的答覆是:投入較多的心力在教學及聯絡簿上,所以比較沒有花時間在班級網頁上,這比起有些老師不敢看到家長的留言,而乾脆把留言板撤除是好一點。


再問問女兒對陳老師的印象,女兒卻說對陳老師沒什麼的印象,只說陳老師很怕班級吵鬧。


可能要到八月返校日跟老師見上一面才能多了解一點吧。


其次要擔心的是女兒上三小之後的作息及課業學習。


不知道面對中年級的課程,她是否還能像低年級一樣游刃有餘。


我希望女兒只是安親,不要課輔,(我總擔心過多重覆的學習,會讓孩子提早彈性疲乏)。但其實對女兒面對小三的課業,也不敢說有百分百的信心。


不知道是不是要小三就要額外加入英文課。如果加入英文課,那課後所剩的時間就少之又少了(每週一,三,五,就只剩四點到四點半的寫作業時間),那原先晚上的書法課,圍棋課,鋼琴課,游泳課,繪畫課,直排輪課還能如常嗎?


游泳課一週會只剩一堂,(希望不要有人提出抗議才好。)


如果再不行,圍棋課會考慮拿掉,畢竟它才剛上一小段時間。


如果加入英文課,是不是也要額外的時間反覆溫習?


想了又想,除了焦慮還是焦慮。


希望開學後一切都是多慮。

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