前兩個禮拜到雲林參加省會長盃時,恬姐帶著<愛蓮說>去背,


孩子呢,什麼事都是有伴最好,所以我建議小愛可以陪姐姐一起背書,


兩個人背得很高興,一下子就背完第一段了。


我建議恬姐趁著興致高昂把二,三段也背一背吧,但恬姐把它當功課,當苦差事,說什麼也不肯多背一句,


當天小愛陪著姐姐把第一段背得滾瓜爛熟了,之後,一有機會有秀給媽媽聽,得到媽媽的讚美,


一逮到機會,吃飯時,在路上時,媽媽就帶著她背第二,三段,


順便介紹<五柳先生>,<賣油翁>,<王藍田忿食雞子>等文章,


一篇又一篇她聽得趣味盎然,也躍躍欲試想趕快把它們通通背起來,


這其中隱含著媽媽超進度的想法,


歷史,從小三開始給她一些概念,資料。


地理,國文,一點一點的給她。


數理方面也希望她逐漸自我要求思考的縝密度,


這樣改天上國中時,就可以更加游刃有餘,也有時間可以繼續做她喜歡的事情。

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