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今天是一週暑假唯一到校的一天,
到了班級,我問學生:你們應該都已經知道你的導師換人了吧?
學生開始七嘴八舌的說:可是我們不想換,老師可不可以幫我們去跟學校反應啊?
按照慣例,我還是請小朋友要好好的跟新導師相處,
其實,每次很怕發生這種情況。
去年暑假換學校,我自己原先帶的七年級,也面臨了這個問題。
學生一直從各種管道向我反應新導師如何如何機車,
新國文老師如何如何找他們麻煩,
上課時如何如何的不適應,
但經過確認新老師沒有什麼大問題之後,
我就只能多加安撫,多加勸導小朋友用正確的態度去認識新老師。
不要故意和新老師唱反調。
不要惹新老師生氣,畢竟有愉快的老師才有愉快的上課情境。
其實,這樣的狀況我有時也不禁自我反省,
有沒有可能是因為自己之前對孩子的要求不夠嚴厲,要不然學生遇到新老師時,怎麼會覺得適應不良?
再者,每個老師都有不同的風格,這也是學生該要去試著接納的的。
這一次,雖然只有20天的緣份,(嚴格算起來,兩天新生訓練,六堂國文課)
但心裡還是很捨不得。
班級幹部都安排好了,教室布置也著手規畫了。
也早就發下親師溝通聯絡單,
也對班級的常規訂定了基本的準則。。。。。。。
還約好要幫他們照新生入學照片,留作以後畢業的紀念。。。。。。
從見到這班,我就喜歡這些孩子,我覺得大部分的孩子挺乖的,特別是女同學,很有靜定成熟的氣質。
男同學雖然活潑,但也大都能接受約束。不會對我的管教有不必要的掙扎抗拒。
不過,學習成熟之路就是要學著適應吧。
我相信,我們都沒有問題的。
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