整天愛媽的部落格

早在女兒八月底返校就知道班級老師要求脫鞋子進教室，

以我個人在學校的經驗，也覺得一般家長對這件事的確有很兩極的看法。

這件事在班親會也成為討論的焦點。

對於家長之間熱烈討論著老師是不是有嚴重的潔癖？這話讓一旁聽到的老師感到有點不好意思，

老師徵求家長提供漂白水，因為老師會幫孩子們在教室進行每週三次的消毒工作。

在班親會也有家長希望老師能做些閱讀學習單，讓孩子多留下閱讀的＂痕跡＂，

老師表示不希望藉由任何書寫的方式來抹殺孩子閱讀的樂趣。

希望孩子可以沒有任何負擔的閱讀。

只是細思量之後似乎還是仍覺得有可議之處，

我想站在家長的角度或學習的角度，

一個小三的老師一個禮拜裡是花五，六小時來幫孩子進行消毒工作，或花同樣的時間來幫孩子設計適合的閱讀學習單會對孩子的助益較佳呢？

班親會時，幾個男同學跑進跑出，滿頭大汗，雖然是脫鞋子進教室，但孩子並沒有帶任何可擦拭的毛巾到校，

我想到每節下課都滿頭大汗的男同學給教室帶進教室的細菌應該也不計其數吧？

女兒也向我抱怨了一，兩回，鄰座的男生每每都喜歡將汗水淋漓的手及身體放在她的桌子上，讓她著實覺得不堪其擾。

女兒還說，雖然現在是脫鞋子進教室，但教室裡其實很髒亂，不只同學們隨地亂丟垃圾的毛病也未改善，橡皮擦屑更是到處可見。

教育實在是一個多面向的東西，各有各的角度，好像也沒有孰是孰非的唯一標準。