這次段考不知為什麼好多班級都有人作弊，
孩子會直接承認嗎？大人們紛紛在臆測。
有的孩子倒是乾脆，一開口就承認，但也有孩子證據確鑿，還是不認錯。
我想到有本書名就叫做＜＜沒被抓到也算作弊嗎？＞＞
這書名應該也反應部分孩子的心態吧。
也看出父母對孩子從小的教育理念。
處理孩子的事，我的第一個原則都是＂請把自己所做所為寫在聯絡簿上。＂
不是為了告狀，我希望孩子養成習慣誠實地面對自我。
好像我要小愛在學校＂出＂了什麼狀況，應該在媽媽看聯絡簿之前先口頭說明一樣，
如果孩子總是一開口就先找理由，先推卸責任，先找替死鬼，那你對這種孩子還能有什麼寄望？
或許不一定是自己家的孩子絕對完全的錯，但我相信有反省力的孩力她一定看得到自己可以改進的地方，
如果現在就對芝麻小事舉手投降，那將來更多更大的問題如何擺平，
應該要去看到＂我能做什麼努力，能讓事情好一點。＂而不是困在歸罪於天，於地，於他人。
有個班級有個情緒障礙生更是假藉不承認作弊好好的發了一頓脾氣，把教室課桌椅砸個稀爛，要讓大伙兒知道＂我很抓狂＂。
昨天午餐水果是香蕉，有位男同學就拿了香蕉做猥褻動作，我請他寫聯絡簿，
今天家長今個兒在聯絡簿上回應道＂下次應避免做出會讓人誤會的舉止＂，
我問孩子＂你怎麼告訴家長的？＂
孩子怕被罵，所以沒有說實話，讓家長以為是我誤會孩子，
我告訴孩子＂我只想教你們誠實面對自己，你無需對我誠實，我從來不會因為你誠實而對你有任何處分，或因為誠實而加重處分。＂
誠實從來不是處分與否的標準，
誠實只是你對自己的事。如果你連自己都無法相信自己了，你當人還有什麼意義。
再說到顛倒是非，那又是更可怕的事了。
再想到班上那個人格特別的孩子就更嚴重了，因為母親對於孩子任何違規的行為一定會嚴格處罰，導致孩子在外面絕對不能認錯，
死辯活辯就是不能承認自己有錯，
所以，回家當然不敢說自己有錯，家長相信孩子，覺得一定是老師對孩子有偏見，全班都對她的孩子有偏見，要兒子別跟這麼沒水準的班級同學做朋友，她也告訴孩子，這些同學沒資格做你的朋友，
這個孩子的問題也越來越嚴重，在幾次證據昭朗的狀況下，這男孩子竟開始上演下跪求饒的劇本，請求老師別讓他的媽媽知道他在校的狀況。
誠實真的是一門輕忽不得的功課，可不是嗎？
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