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升上小五小愛班級老師向來很支持讀經,從學期開始就指定由小愛擔任每節上課前的經典帶讀。


親師座談時,老師還特別播放了一段班級讀經狀況錄影,看起來小愛似乎很能勝任帶領讀經的任務,


今天,她先跟媽咪說"對班上管理有方的班長今天不知道為什麼哭了?"


然後,接著提到她想辭去經典帶讀的差事,


為什麼呢?


因為今天發生了些讓她灰心的事。


依照老師的規定,上課鐘聲一打就要開始讀經,


如果第二次讀經才進到教室裡的,則由小愛請他們罰站著,一面跟著讀經,


但同學們因為不喜歡受罰,所以一窩蜂的擠進教室,所以小愛沒辦法一一看清到底有那些人遲進教室,


只能記得少數部分的人,


當然被罰的人就會不服氣,爭辯道"還有誰誰誰也晚進教室啊,"說小愛不公平,只抓某些人,漏掉了一些人,


為了更周全的防堵,小愛也請坐後面的同學一上課就把後面關起來,


遲進教室的同學就統一由教室前門進來,就不容易有漏網之魚,


但鑽漏洞的遲到同學們,欺負關後面的是個女同學,總是用蠻力試圖撞開門,再一窩蜂趕著衝進教室,


小愛也不想為難幫忙關後門的女同學,


媽咪說"現在這個班長是個管理有方的人,又是個男生,何不跟他一起合作呢?"


小愛說"班長每個月都會換,下個月就不是他了,到時候不知道會換誰,還是一樣會有問題。"


媽咪原本想再尋求其他解決的方法,幫忙化解小愛遭遇到的難題,


但小愛說"她想過,其實辭掉經典帶讀有滿多好處的。"


平常,因為要帶讀,還要管理那些遲進教室的人,所以不像其他人可以專心認真地讀經,


再者,她發現管理人好麻煩哦,你不只要自我要求,以身作則,還要其他人配合你的管理,有些化外之民就是不受教,會弄得你很生氣,


小愛說"還是不當領導者比較簡單,只要做好自己本分的事就可以了。"


我說"你也覺得當女兒,比當媽媽容易得多了,是嗎?"


小愛說"這點她早就有所體認了。"


 


另記:今天小愛被英文老師選派代表班級參加英文演講比賽,小愛有點被嚇到了,


小愛不停地重覆道"老師真的太太太太有眼光了。怎麼會這麼有眼光呢?"


哈哈。真的被嚇壞了。


精采賽事改天有機會再播報囉,嘻嘻。


 

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