整天愛媽的部落格

今天是一週暑假唯一到校的一天，

到了班級，我問學生：你們應該都已經知道你的導師換人了吧？

學生開始七嘴八舌的說：可是我們不想換，老師可不可以幫我們去跟學校反應啊？

按照慣例，我還是請小朋友要好好的跟新導師相處，

其實，每次很怕發生這種情況。

去年暑假換學校，我自己原先帶的七年級，也面臨了這個問題。

學生一直從各種管道向我反應新導師如何如何機車，

新國文老師如何如何找他們麻煩，

上課時如何如何的不適應，

但經過確認新老師沒有什麼大問題之後，

我就只能多加安撫，多加勸導小朋友用正確的態度去認識新老師。

不要故意和新老師唱反調。

不要惹新老師生氣，畢竟有愉快的老師才有愉快的上課情境。

其實，這樣的狀況我有時也不禁自我反省，

有沒有可能是因為自己之前對孩子的要求不夠嚴厲，要不然學生遇到新老師時，怎麼會覺得適應不良？

再者，每個老師都有不同的風格，這也是學生該要去試著接納的的。

這一次，雖然只有２０天的緣份，（嚴格算起來，兩天新生訓練，六堂國文課）

但心裡還是很捨不得。

班級幹部都安排好了，教室布置也著手規畫了。

也早就發下親師溝通聯絡單，

也對班級的常規訂定了基本的準則。。。。。。。

還約好要幫他們照新生入學照片，留作以後畢業的紀念。。。。。。

從見到這班，我就喜歡這些孩子，我覺得大部分的孩子挺乖的，特別是女同學，很有靜定成熟的氣質。

男同學雖然活潑，但也大都能接受約束。不會對我的管教有不必要的掙扎抗拒。

不過，學習成熟之路就是要學著適應吧。

我相信，我們都沒有問題的。