整天愛媽的部落格

昨天休業式後，女兒帶回了四上的學期成績單。

出門補跆拳道課之前，瞥了一眼，＂電腦課甲＂，我在想＂不是說好不檢測中文打字了嗎？這次又是怎麼一回事。＂

女兒說＂這學期是檢測英文打字。＂

真想寫封信給教育部，難不成這些大人真的想讓孩子眼睛都瞎掉不成？為什麼非得要在年紀這麼小時，逼得他們練習打字？

有些事不需要這麼早吧？一旦傷害性造成，日後是無法彌補的啊。

舉我老公的例子來說，他在唸碩士之前完全沒碰過電腦，但寫碩士論文不得不需要時，我也曾擔心地問他＂是不要去電腦補習班上課？＂

他給的回答是＂我只需要買幾本電腦相關書籍。＂

因為有了學習的基礎了，有了工具書，他就征服電腦了。

我擔心的是現階段孩子的眼睛，還有幾個是視力良好的呢？

我跟女兒討論成績單時，女兒說＂我拿了兩個甲，我的健康與體育也是甲。＂

＂我好想問老師哦，為什麼我的體育是甲？而不是優等，可是休業式老師很忙，所以我沒有機會問老師。＂

我的直覺是女兒體育不可能拿甲等，所以我壓根沒想去注意，聽她這麼說，我腦袋開始轉動，

＂健康科目學校沒有筆試，那肯定是以日常學習態度為評分標準，女兒不挑食，是全班吃得多的前幾名，今年也幾乎沒過病，應該算很健康，上課態度也沒聽老師提過態度不好，健康分數應該沒問題。＂

＂至於體育呢？會有問題嗎？據她平時的回報，測量跳繩，仰臥起坐，跳遠她都是女生中成績最好的，若再加上課後各項運動課程的態度和表現，那更是不用多說。＂

＂如果再對照她在休業式上學校家長會頒發給她的３７００元的運動優秀表現獎勵金，那這個甲等拿得就更顯得諷刺了。＂

就連我好像也沒辦法說服自己，

女兒說＂會不會老師看錯座號了？要不然我不相信我的體育與健康的成績會是甲等。＂

但怎麼開口向老師詢問呢？好難啟齒哦。

輾轉傳達了女兒的疑問，老師的回覆是＂學期初測八百時的成績不佳，把平均分數拉下來了。＂

再者，老師忘了幫她校外運動比賽成績作加分，以至於她只拿到甲等，

當女兒一聽到是＂八百公尺的測驗分數＂時，她立刻不加思索的說，＂我沒測八百公尺，因為那幾天我去宜蘭參加中正直排輪的比賽。＂

＂那你明明知道你請公假去比賽時有測驗八百公尺，你為什麼沒有提醒老師要補測驗呢？＂

孩子的想法很簡單＂可是老師沒叫我補考啊？＂

我說＂老師每天那麼多事要忙，她難免有時會漏了一些事。下次你應該主動詢問老師才是。＂