如果要票選＂全台快樂學習家庭＂我們家應該是不落人後的，
只是照例，兩套定義完全不同。
我的快樂學習是，希望盡量順著小愛的性向，幫助她可以去做她想做的事，
爸爸的定義則是＂什麼都不要學，還給小孩一定完全空白的童年是快樂的－－像他自己小時候一樣＂，
爸爸常不解地說＂我們那個年代什麼都沒學，什麼都不會，還不是活得好好的。＂
不像現在的小孩那麼累，需要嗎？根本是殘害小孩。
從一開始，他想當的爸爸類型就是＂無為＂而治型，就是什麼都不要學的順其＂自然＂，
當小愛一出生，我就丟了一，兩本育兒書籍給他，
他看都不看就回丟給我，＂我不看那些垃圾的＂，
我說＂不看完它，你就別碰我的小孩。＂
我不是要他照書養，但我很重視參考別人的經驗，也極度討厭重蹈覆轍，再來悔恨懊惱，
這樣南猿北轍的觀念，也難怪彼此常常要熱烈地（被）拉扯著，
而那一個主要人物呢，
在一旁隔山觀虎鬥，好不。。。。。。
煞是有趣的畫面。
全站熱搜
留言列表
